ORIENTACIONES

¡Bienvenidos! queridos alumnos de grado séptimo al proyecto TIC de la institución, los invito a participar activamente en la realización de todas las actividades propuestas durante el año, el cual tiene como fin sumergirlos en el mundo en donde te divertirás haciendo tus tareas.

Es hora de dejar volar toda tu imaginación y mostrar excelentes resultados, que con seguridad serán de gran orgullo no solamente para tí sino para tu familia y para la institución.

A continuación detallo algunas orientaciones que debe tener en cuenta para realizar los trabajos con calidad:

1. Todos sus trabajos deben ser muy creativos e innovadores, para ello no debe conformarse con las orientaciones dadas por el profesor, lo invito a que investigue y cuestione día a día su conocimiento.

2. Recuerden líderes cual es su responsabilidad. No es cargar con sus compañeros sino guiarlos y distribuir obligaciones.

3. Todos los recursos utilizados debe ir copiándolos en un documento de Word, con las debidas indicaciones de uso y la dirección web. Luego se los envía al correo, dentro de una carpeta con el nombre de Recursos 2014.

4. Siempre se debe tener presente la seriedad con la que deben realizar sus trabajos virtuales, teniendo presente no cometer DELITOS INFORMÁTICOS.

5. Todo trabajo que se realice en medios digitales, debe verificarse: la presentación, la ortografía, la redacción. Recuerde que usted es quien debe estar atento a su auto-aprendizaje y si tiene alguna duda, es mejor preguntarla.

MISIONES PRIMER PERÍODO

VIRTUALES

A continuación se detallan una serie de actividades que puede ir realizando. Tenga muy en cuenta las indicaciones: Estas actividades serán tenidas en cuenta al momento de evaluar el primer período académico.

1. Abra cuenta de correo electrónico en gmail.com. Si aún no la tiene.

2. Cree un blog en blogger.com, este debe ser grupal, lo puede abrir el líder y agrega a los demás miembros del equipo como autores. Siga las instrucciones dadas en clase. Este es para realizar las bitácoras de tecnología laboratorio.

3. Cree una página web gratuitamente en Webnode.es, individual es para tecnología e informática. Se puede apoyas en las instrucciones que se encuentran en el archivo adjunto. Agregue un nombre creativo y serio que incluya la sigla TIC, Ejemplo: aprendo con las TIC, mis trabajos con TIC. Además un slogan apropiado al nombre.....(frase o consigna que lo identifique).

4. Abra las siguientes páginas: QUIEN SOY, EVIDENCIA ACADÉMICA, FOTOGALERÍA, ENTRETENIMIENTO Y LIBRO DE VISITAS.

Para inicar con el uso de los recursos virtuales, espere las indicaciones de la proferosa en clase.

PASEO POR MICROSOF OFFICE:

WORD:

1. Investigue sobre los siguientes temas:

Utilidades del correo electrónico
Ventajas y desventajas de las redes sociales como Facebook y Twitter.
Delitos informáticos.

En un documento de Mirosoft Word copie lo investigado, adórnelo con imágenes alusivas a los temas, los títulos deben estar centrados y en mayúscula sostenida, tipo de letra arial 12, ubique las imágenes al inicio de los primeros párrafos de cada tema, interlineado 1.5 y las alineaciones de los párrafos justificado. Coloque como título a todo el trabajo "Paseo por Microsoft Word”. Luego Envíeselo a su correo y lo guarda dentro de una carpeta con el nombre de Mis trabajos.

2. Descargue este documento: taller repaso.doc (45,5 kB) y realiza el taller que allí se propone, luego envíeselo a su correo y lo guarda dentro de la carpeta mis trabajos.

Nota: quienes vayan adelantado los trabajos les sugiero: Enviar los enlaces de los sitios web a su líder de equipo, al igual que los trabajos realizados en word. Los líderes a su vez me deben enviar todos los enlaces de su equipo de trabajo y un informe de los trabajos de word, que realizó cada uno de sus miembros del equipo.

3. Dadas las explicaciones en clase ustedes deben tener en sus sitios web lo siguiente:

-Al inicio del sitio web: el voki, el reloj, la mascota. (ubicado en lado lateral) en todo el centro un montaje fotográfico de sus compañeros de grupo y mostrando el colegio.

- En la página quién soy: subir montaje fotográfico suyo y la descripción dada en clase por la docente.

- En la página Evidencia Académica: abrir supáginas de las diferentes asignaturas. En la página de tecnología deben tener los dos trabajos de word, subidos en el recurso explicado en clase: es.calameo.com

PLAN DE APOYO

TENIENDO EN CUENTA LAS DIFICULTADES DE CONECTIVIDAD PRESENTADAS HASTA EL MOMENTO Y ADEMÁS QUE LA EVALUACIÓN ES UN PROCESO CONTINUO E INTEGRAL PARA LOS ESTUDIANTES.

INVITO A TODOS LOS ALUMNOS QUE NO HAN ALCANZADO LOS LOGROS DE LAS COMPETENCIAS EN EL PRIMER PERÍODO PARA QUE EN LA SEMANA DE ACTIVIDADES DE APOYO SE PONGAN AL DÍA CON TODAS LAS MISIONES VIRTUALES DEJADAS DE REALIZAR.

RECUERDE QUERIDO ESTUDIANTE QUE USTED ES EL RESPONSABLE DE SU AVANCE EN EL CONOCIMIENTO Y QUE PARA ELLO TIENE A DISPONIBILIDAD LOS SITIOS WEB DE LA PROFESORA PARA QUE VAYA AL DÍA CON SUS TAREAS.

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